2022개정교육과정 2

초등 읽기 목표, 학년별로 교육과정이 정한 것 — 초1~중3 네 단계 (2026)

예비초부터 중3까지, 「잘 읽는다」의 기준은 학년마다 다릅니다. 그런데 집에서 오가는 말은 대개 권수와 두께입니다. 몇 학년이면 글밥 책, 몇 학년이면 두꺼운 책. 이건 소문입니다.문서는 따로 있습니다. 교육부 「2022 개정 국어과 교육과정」(고시 제2022-33호 별책5)이 읽기 영역에서 학년군마다 무엇을 할 수 있어야 하는지를 성취기준으로 적어 두었습니다. 그 원문을 열어 학부모 말로 옮겼습니다.학년이 아니라 「학년군」 네 칸입니다국어과 교육과정은 학년 하나하나가 아니라 두세 해를 묶은 학년군 단위로 목표를 정합니다. 읽기 영역 내용 체계 표의 머리가 초등학교 1~2학년, 3~4학년, 5~6학년, 중학교 1~3학년 넷입니다.그러니 「초3인데 아직 못 한다」는 걱정은 칸을 잘못 짚은 경우가 많습니다...

초등 5·6학년 시간표에 새로 생긴 학교자율시간, 몇 시간이고 무엇인가 (2026학년도 기준)

2026학년도부터 초등 5·6학년에도 2022 개정 교육과정이 적용됩니다. 학교자율시간의 실제 운영 학년과 학기는 학교 교육과정에서 확인해야 합니다. 학교자율시간은 학교가 국가 교육과정에 없는 과목이나 활동을 새로 열어 가르치는 시간이고, 근거는 「초·중등학교 교육과정」 총론입니다.확인일 2026-10-21 · 현행 국가교육위원회 고시 제2026-1호(2026-01-21 발령 · 2026-03-01 시행) · 학교자율시간 조항은 처음 고시(교육부 고시 제2022-33호) 때와 같은 문장처음 보는 과목 이름, 담임 재량이 아닙니다시간표에 교과서 과목 이름이 아닌 낯선 이름이 보이면 학교자율시간일 가능성이 큽니다. 경기도교육청 예시자료에 실린 예를 보면 「마을 한 바퀴」(3학년 · 사회 교과에 편성), 「인..